En esta entrada vamos a compartir algunas reflexiones sobre la importancia de conocer las herramientas de búsqueda que nos ofrece internet.
¿Para qué sirven los buscadores? Para obtener información valiosa en un lapso de tiempo mínimo y redirigirnos a ella para solucionar nuestra demanda.
En el mundo actual no solo el conocimiento y aprendizaje virtual es una realidad, también los son en algunos países, los gobiernos electrónicos y los cientos de servicios que se brindan, compran y venden a través de las redes. Pagamos facturas, levantamos pedidos, saludamos amigos, hacemos un máster, chequeamos los resultados de los exámenes médicos, nos inscribimos en un club, hojeamos un periódico, jugamos en línea... son tantos y tantos los usos, que es necesario un buen desarrollo de herramientas que nos permitan navegar con seguridad y acierto.
Los BUSCADORES son motores de búsqueda par localizar e indexar páginas Web y documentos anexos a éstas. Está formado de 4 elementos básicos: Un robot (spider) que se ocupa de recorrer las Web buscando información relevante, un motor de indexación que organiza esa información a través de palabras claves o conceptos. Ficheros o índices de búsqueda para asociar el pedido con la lista de documentos vinculados y por último un motor de búsqueda encargado de procesar las consultas del usuario y buscar las respuestas, que ordena jerárquicamente y entrega.
Los motores de búsqueda más importantes son GOOGLE, LYCOS, Y BING.
Ellos no están solos en la Web.
Los METABUSCADORES son "buscadores de buscadores", o sea son los encargados de depurar y encontrar las peticiones en varios buscadores, canalizando una información organizada hacia el usuario.
Los más importantes son: METACRAWLER, iBOOGIE, IXQUICK Y DOGPILE. Cada uno con sus particulares características.
Encontramos también buscadores temáticos como los DIRECTORIOS, donde se organiza la información por categorías y sub-categorías, entre los más importantes están: YAHOO, DMOZ, PORTAL SEO, y EXCITE.
Encontramos también las guías temáticas están formadas por recursos Web organizados por áreas del dominio de diferentes especialidades y entidades académicas que son responsables de sus contenidos. Son de un uso más específico, es´tan actualizados y se dirigen a un público en particular que busca calidad en los contenidos y recursos. Dentro de ellas por ejemplo: Las guías temáticas de la Universidad de Almería, Biblioteca Nicolás Salmerón, las de la Unversidad de Alicante, la biblioteca virtual WWW, y la una de mi país (Uruguay) http://www.universidad.edu.uy/bibliotecas/
Para finalizar, el sofware especializado es un agente especial que se instala en la PC para recuperar información, usar algún algoritmo de búsqueda particular, buscar a mayor velocidad que cualquier mano humana, informar actualizaciones, eliminar spam, y orientarse hacia la preferencia del usuario. Un ejemplo es Copernic Agent.
Los invito a compartir apenas un vistazo del tema en mi muro:

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CONCEPTUALIZANDO SOBRE INFOXICACIÓN
a partir del material compartido en el curso:

El término lo acuñó Alfons Cornella en 1996 para describir lo que consideró un problema ya, en esas fechas, referido a la sobrecarga de información existente en la red y sus dificultades de gestionamiento.

En su conferencia de 2001, Cornella predecía el aumento exponencial de la exposición al exceso de información y sus consecuencias, en algunos aspectos, como por ejemplo la sensación de angustia que puede generar en el individuo, ante lo abrumador del exceso de información.

Para pensar en algunas soluciones posibles, el mismo Cornella ofrece algunos recursos, como definir cuáles son las informaciones críticas, las que interesan, cuáles pueden ser tomadas a posteriori, y cuáles serían posibles de desechar en el momento. 

Para gestionar la información y el conocimiento, propone seleccionar un rango de 5 temas de interés primario y otros 5 de interés secundario, que sirvan como guía para la selección de intereses.

Se pregunta porqué no se priorizaba aún como central el gestionamiento de la información, incluso a nivel laboral, cuando un buen gestionamiento, es la clave de un mejor rendimiento tanto laboral como personal frente al desafío de la infoxicación.

Otro de sus aportes que me resultan interesantes es el de focalizar el interés en las preguntas que debemos hacernos, frente a la intoxicación informativa, más que las respuestas.

Para ser coherente con la necesidad de obtener una mejor comunicación virtual, no pretendo infoxicarlos con una densa información sobre el tema, así que prefiero completar este post con un breve video, ya dando un paso al presente, porque el video se realizó el año pasado, que con uso del humor, nos permite pensar sobre algunos de los temas actuales sobre esta misma problemática.

                                 BieNVEniDoS a  EstA
                  BÚSQUEDA DE TESOROS!!

                              Puedo contarles que ne interesa todo lo referente a la educación, específicamente a la inclusión educativa y la salud mental.
                            Respecto al curso, me parece una muy buena oportunidad de un aprendizaje colaborativo, enfocado a un espacio de discusión y aprendizaje muy rico, como es el aprendizaje a través de las redes.
                          Mis expectativas son de enriquecimiento personal y profesional en este tema, si bien el curso es básico, estoy segura podremos encontrar aportes que a todos nos permitan reflexionar.
Buena suerte a todos y todas!